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		  		分卷阅读29  (第1/2页)
    地下鲜明的对比啊。    这就是上天给人们定下的公平性原则。二班抢地盘很厉害,但老天爷也不会亏待他们,给他们派去了一个厉害角色。    谭佩琦每次听到二班的教官那撕心裂肺的干吼,就感觉到肝儿颤。还好还好,他们班的教官不凶。    二班的教官姓汪,和程教官玩得还挺好。每次休息时间,总要跑到三班的场地上,和程教官你抡我一拳我还你一脚的嬉笑一番。    “好了,原地休息十分钟。”这次程教官说话,全班人都听到了,众人齐刷刷地瘫倒在地。    此刻太阳已经渐渐往西边褪去,没有刚开始那么热了。所以她们也不用去抢风水宝地,就坐在人群中间休息。    “二班的同学们,等下我说一句你们就跟着我说。”汪教官不知从哪儿顺来了一个喇叭,正对着二班的学生吼。    “好。”二班的人说。    “程教官来一个!”汪教官把喇叭对向我们班,一脸挑衅的看着程教官。    “程教官来一个!”学生们跟着喊。    程教官看了汪教官一眼,一脸平静。    “程教官,我说叫你唱嘛你就唱,扭扭捏捏像什么?像个小姑娘。”汪教官喊。    “程教官,我说叫你唱嘛你就唱,扭扭捏捏像什么?像个小姑娘。”二班的人跟着喊。    二班的人大多数都是男生,男生的声音本就比女生要粗犷低沉些,此刻这种带有挑衅的喊话在场地上响起,还真有迫力。    “程林,怎么?不敢唱么?”汪教官放下喇叭,冲程教官挑了挑眉。    程教官对他笑了笑,没说话,转身看着三班的学生说:“同学们,三班要挑战我们,你们说我们敢不敢接?”    “敢。”程教官的话问完,三班立刻就齐声应道。有好几个男生大概早就看二班不顺眼了,所以在喊完这个字以后,还冲着二班的方向吹了几声口哨。    “好。全体起立。”程教官肃然道。    谭佩琦跟着人群站起来。    “你们跟着我说。”程教官说。    “汪教官来一个!”程教官冲汪教官喊。    “汪教官来一个!”三班喊。    “一二三四五,我们等的好辛苦。”    “一二三四五,我们等的好辛苦。”    “一二三四五六七,我们等的好伤心。”    “一二三四五六七,我们等的好伤心。”    三班人数虽比二班少,但喊起话来的气势却不输他们。    “哈哈!同学们,程教官不敢唱,那我们就唱给他们听。”汪教官拿起喇叭吼。    “好。”二班人答。    “我先起个头,然后你们就跟着唱,声音给我放出来,男生们都给我吼出来,吼不出来,等下我罚得你们嚎出来。”汪教官大吼一声,然后转身对着程教官唱起来:“咱当兵的人,有啥不一样。”    “咱当兵的人,有啥不一样…”紧接着二班的人就吼唱起来。说实在的,唱得还真不咋地,不过声音倒是挺大的。    “怎么样啊程林,我们可是应你们的要求唱了,这下该你们了吧。”一首歌唱完,汪教官冲程教官笑喊道。    “同学们,既然二班都唱了,那我们也满足他们的要求唱一首给他们听,不过咱们不仅要唱得大声,还要唱得好听。你们说好不好?”程教官大声说。    “好。”三班人齐声答。    “我们就唱“打靶归来”,我数一二三
		
				
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